Avoir la chance de pratiquer, promouvoir mais aussi enseigner le graphisme c'est aussi mettre de l'avant de jeunes talents à qui on donne l"opportunité d'exprimer leur voix sur des sujets sociaux, politiques ou culturels. Notre devoir en tant que graphisme en est aussi un éthique. Faire des choix sur ce que l'on décide de dire et exposer dans l'espace public dépend de nous. Nos choix peuvent faire une différence et avoir un impact. Engagez-vous qu'ils disaient !
Cette page est dédiée à la présentation du travail des étudiants en graphisme de L'École multidisciplinaire de l'image (ÉMI) de l'UQO (Université du Québec en Outaouais) qui annuellement traverse mon cours sur l'Affiche.
L'approche ici développée permet d'aborder l'un des aspects crucial du travail des graphistes : : L'artivisme
THÈME 1 : : HAÏTI
2010, à la suite du terrible séisme qui a secoué l'île, création spontanée d'une série personnelle d'affiches.
THÈME 2 : : BIODIVERSITÉ
Projet original élaboré dans le but de collaborer avec l’Espace pour la vie (Biodôme, Insectarium, Jardin botanique et Planétarium de la ville de Montréal) dans le cadre du CAMP DE BASE, 1000 jours pour la planète.
Responsables du projet :
- Valérie Yobé, professeure en design graphique et directrice de l’École multidisciplinaire de l’image (ÉMI) de l’Université du Québec en Outaouais (UQO).
- Sylvie Tousignant, conseillère en planification, diffusion et mise
en valeur, à l’Espace pour la vie et chargée de projet du Camp
de base, 1000 jours pour la planète, Montréal.
Les créateurs :
Les étudiants du programme de design graphique de l’École multidisciplinaire de l’image (ÉMI) de l’UQO et inscrits au cours Affiche DEG 1073, à l’automne 2012.
Ces étudiants proviennent des cheminements en design graphique, arts visuels et bande-dessinée.
Le mandat :
Ce projet nous a permis de nous associer à Espace pour la vie, le plus grand complexe muséal en sciences de la nature au Canada, qui regroupe le Biodôme, l’Insectarium, le Jardin botanique et le Planétarium de Montréal. Espace pour la vie, c’est un lieu mais encore davantage un mouvement participatif et un engagement envers la biodiversité qui reposent sur la participation citoyenne et la co-création avec les visiteurs. Dans ce contexte, notre projet s’inscrit dans un concept plus large, celui du Camp de base 1 000 jours pour la planète, une expérience inédite, captivante, un lieu qui célèbre les acteurs pour la biodiversité, ceux qui ont à cœur la nature et la vie. Travaillant en collaboration avec Mme Sylvie Tousignant, de l’Espace pour la vie à Montréal, nous avons sélectionné des thèmes à partir desquels les étudiants ont choisi de créer une affiche de propagande. Cette dernière devait avoir pour mission de conscientiser la population en général sur les problématiques que soulève cette initiative et inviter les gens à devenir eux-même des acteurs pour la biodiversité et qu’ils agissent davantage en cohérence avec le vivant. Ce type de collaboration souligne la place que joue le graphisme lorsque ses créateurs s’impliquent pour contribuer aux innovations et changements sociaux. En utilisant le véhicule de l’affiche de propagande, chaque étudiant exprime un point de vue unique et fort.
La collaboration entre l’École multidisciplinaire de l’image (ÉMI) de l’Université du Québec en Outaouais (UQO) et l’Espace pour la vie de la Ville de Montréal, fait rayonner nos institutions en démontrant la force de leur engagement dans la société actuelle et celle de demain.
PRÊTEREZ-VOUS MAIN FORTE À LA NATURE?
THÈME 3 : FORAGE EN MER
Ce projet fait échos à la marée noire survenue dans le Golfe du Mexique en 2010.
Au Canada, les gouvernements provinciaux et fédéraux ne s'entendent pas sur le développement
de forages au large des Îles-de-la-Madeleine et en Arctique. Dans les deux cas, les conséquences
d'un accident, tel que celui des États-Unis, seraient catastrophiques.
Concepteurs : : Les étudiants du programme de design graphique de l’École multidisciplinaire de l’image (ÉMI) de l’UQO et inscrits au cours Affiche DEG 1073, à l’automne 2010.
Ces étudiants proviennent des cheminements en design graphique, arts visuels et bande-dessinée.
ALORS POUR OU CONTRE?